感恩遇见所有的美好

在中加柏仁学校四年的时间里，我感触最深的是结交了来自世界各国的同学，和遇到非常强大的师资团队。

学校学生来自三十多个国家及地区，多元文化让我学会尊重差异。封闭式的住宿环境，贴心管理，让我这个从未离开父母生活过的孩子学会独立。正因为我认识了不同国籍的同学，了解到更多不同国家的文化，使我产生了对国际文化关系的兴趣。我希望人与人和谐相处，世界和平，所以选择修读国际关系专业。

我来自委内瑞拉，祖籍台山，母语是西班牙语，初三回到中国加入中加柏仁学校这个国际大家庭。在校园良好的语言环境下，我跨过了语言大关。我在未经过系统的雅思课程训练下，凭借在校积累的英语基础，参加了一次雅思考试获得7.5分。在小班制分层次教学下，经过语文老师（马老师和余老师）的耐心教导，我的中文水平由“零”至突飞猛进。在高二选课中，老师知道我想学习科学等理科，就建议我提前看一些物理、化学、生物等相关课程的英文书籍、参考理科学生的学习经验分享，指引我一步步探索自己。在我切实了解这方向的专业后发现，自己并不擅长，而是更适合像国际关系这样了解各国政治体制和人文方面。是老师在我未知的道路上，点亮我前行的方向。

感谢遇见中加柏仁学校，也感谢与我并肩前行的同学和老师们。

OSSD课程—我通往世界的“黄金跳板”

OSSD课程（加拿大安大略省高中课程）是全世界最先进的中学课程体系之一，相比AP、A-Level课程，它的难度相对不会很高，申请标准更容易达到。成绩由70%平时成绩+30%期末成绩构成，整个过程中可多方面多次提高自己的成绩，而不是一考定胜负。过程性评价，平常通过个人学习、团队合作，结合演讲展示、论文答辩等方式很好地调动我学习的积极性同时让我享受学习的过程，提升自信。这样灵活的学习模式，使我学会如何合理安排时间，利用课余时间更好地与老师交流、阅读自己喜欢的书籍、做更多体育运动等，最大限度激发自己的潜能。学科老师的课堂充实而饱满，我学到很多课本外的知识，使得课程不再枯燥乏味。也正因为在高中阶段让我积累了扎实的学科基础知识，为我大学心仪的国际关系专业奠定了良好的学术基础。OSSD课程帮助我更好地衔接国际大学的学习模式，减少文化休克感。在日积月累的努力后向大学交出一份满意的答卷。

披荆斩棘道路上的艰难险阻

整个申请大学的过程，大家也许只关注我收到录取信那一瞬间的光鲜亮丽，但容易忽视其中漫长的、披荆斩棘道路上的艰难险阻。

在高一时，我遇到了超级有耐心且经验丰富的升学指导老师，她了解、跟进我学习和生活的全过程。在学习方面，老师每学期不定时督促与鼓励我，并结合我的兴趣特长及大学目标给予我高二选课指引。她使我明确学习方向，推动我更有动力学习，即使偏文科的我也能尽显优势。在我选择报读哪个国家、哪所大学迷茫的时候，老师细致了解我各学科成绩，结合我的目标专业等因素，分析对比优势，给予我建议。她还协助准备、填写、一遍又一遍核对申请材料，及时反馈申请进度，才最终完成报考大学。并且学校留学部门还提供留学签证咨询，一条龙服务，解决了我及父母的忧虑。

我还想告诉你

始终相信，满怀希望就会所向披靡，我们本身的价值是不能被定义的，别害怕踏出第一步，只要尽其可能。学习也一样，分享一个学习方式，请不要讨厌它，要喜欢它，对它感兴趣，学以致用，享受过程，收获硕果。